近日，在汽车工程学院汽车实训基地，一位老师的故障车被送到师生面前。专业教师李世伟迅速组织学生成立维修小组，以真实案例为教材，引导学生分析故障原因。
维修过程中，师生们密切协作，每一个环节都严谨细致。遇到难题时，大家共同探讨，查阅资料，尝试不同解决方案。经过数小时努力，故障车被成功修复。
这堂生动实践课，师生以技能服务他人，同时提升了学生的实操能力，让他们在面对困难时学会独立思考，并深刻体会到团队协作的力量。此类实践活动，真正实现了理论与实践的深度融合，是培养高素质汽修专业人才行之有效的路径之一。
（审稿：程洪涛）
