1月7日，校长李菲以《师者德为先》为题，在图书馆二号报告厅为参加2023—2024学年千山书院·千山课堂培训的140名青年教师作师德师风教育专题培训。

李菲从师德规范之发展演进、重要制度、体系构建、长效机制和个人实践五个方面授课。讲座引经据典，回顾了师德规范从过去到现在的发展历程，凸显了师德规范对于教师队伍建设和教育教学质量提升的重要推动作用。李校长介绍了师德规范中的重要制度，包括教师职业道德规范、教师行为准则、师德失范行为处理的指导意见等，带领青年教师学习了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，探讨了师德规范的长效机制，强调了学校是师德师风建设的责任主体。最后，李菲鼓励青年教师，学思践悟，在持续学习中有所思考，在深入实践中有所体悟，先做到以德立身、以德立学，进而做到以德立教、以德立德，用言传身教浸润学生心田。

本次培训进一步激发了青年教师对师德师风建设的认同与重视，提升了青年教师的职业素质素养和教育教学水平。参训教师表示，将继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、仁爱之心投身教育事业，努力成为精于“传道授业解惑”的“经师”和涵养德行的“人师”，以模范行为潜移默化地影响学生，做学生人生路上的“大先生”。

（审稿：杨华）