为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进“五育并举”育人体系建设，严格落实国家资助政策，学校于10月20日在大学生心理健康中心会议室召开了2024—2025学年高职国家奖学金评审工作会议。评审委员会及学生资助管理中心全体工作人员参加评审会议。学工处处长但耀卿主持评审会。
会上，学生资助管理中心主任陈耀介绍了国家奖学金的名额分配、评审标准、评审条件、评审流程及各院部推荐学生的材料审查情况。各院部党总支书记依次介绍申请国家奖学金的学生情况并阐述推荐理由。与会人员通过审议推荐名单，最终评审通过并推荐王煌等32名同学申报国家奖学金。
但耀卿强调，国家奖学金评审要做到“四个坚持”，即坚持“五育并举”的学生发展导向，彰显学校人才培养质量；坚持公平、公正、公开、择优的评审原则，确保学生机会公平；坚持示范引领的价值追求，强化学校学风建设；坚持学校“逐年诊改，有所侧重，螺旋提升”的诊改理念，进一步健全完善学校国家奖学金评审工作体系。在此基础上，就如何进一步做好今年的国家奖学金评审工作，他提出了三点新要求：一是宣传工作要提前谋划，要将国家奖学金评审的政策、标准、要求等纳入新生入学专业思想教育工作中去，确保学生全周期关注、谋划、参与其中；二是培育过程要客观公正，要将乐跑、专业技能竞赛、创新创造、志愿服务等纳入评审全过程中，认真核查学生每项成绩，坚持公平、公正、公开、择优的评审原则。三是示范引领要入脑入心，掌握好进度与节奏，做好宣传教育工作，通过先进事迹报告会、官微推送、专业思想教育、一站式社区学业辅导等形式，充分发挥获奖学生的榜样引领和正向激励作用。同时做好诊改与反思。国家奖学金是“树标杆、评先进”，要密切关注落选学生心理状态，将落选学生纳入到重点关注的学生中，做好教育、引导工作。
此次国家奖学金评审会的顺利召开，是学校践行立德树人根本任务、深化学风建设与推进资助育人的关键举措，也是完善“五育并举”育人体系的重要环节。未来，学校将持续优化评审工作机制，充分发挥国家奖学金获得者的激励作用和育人功能，为培养更多德技并修的高素质技术技能人才贡献力量。
（审稿：但耀卿）
