为迎接教育部对特殊教育专业教学资源库的验收，3月23日上午，资源库验收资料审定会在博爱楼四楼会议室召开，特殊教育资源库建设团队、教务处、计财处等职能部门负责人参加了会议。校长李菲出席会议。会议由学校党委委员余荣宝主持。
师范学院、人文艺术学院党总支书记但耀卿代表建设团队汇报了资源库建设与验收工作的准备情况。他说，目前已按“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑，完成了所有建设任务，能满足“能学、辅教、会做”的功能要求;《总结报告》三审稿已经完成，正在与《审计报告》进行系统对接。同时按照验收评议重点和指标准备好了十一个方面的支撑材料，正在进行最后的审定。
计财处丁业彬处长介绍了资源库建立专账的基本情况，并按要求审定资料并上传支撑明细，他表示一定按要求按时逐步完善审计报告。
特殊教育专业马仁海教授介绍了资源库建设总结报告的完成情况，就特色亮点进行了解读并分析了存在的弱项。
李菲校长肯定了资源库建设团队几年来的工作成绩，感谢大家的辛勤付出。他指出，在验收前的关键时期，要集中精力迎接验收。并提出了明确目标，一要“全力以赴”，在准备和整理材料的过程中，要严格按照教育部验收评议重点和指标来准备，要求做到“两没”，即没缺项、没毛病;“两能”，即能匹配、能支撑;“一有”，即有特色。二要一鼓作气。三是志在优秀。
余荣宝要求，必须要按李菲校长的要求完成特殊教育专业教学资源库的验收工作。一要发挥团队力量，齐心协力。二在审核材料时要注意资料的规范、科学，符合逻辑，材料之间要具有验证性。三在审核中发现缺项，必须及时增加。四建设团队必须查漏补缺，按照时间节点，完成验收材料的审核上传工作，并为答辩工作做好准备。
资源库建设三年来，建设团队遵循“一体化设计、整体联动，需求导向、优势互补，系统规范、突出重点，建用结合、持续更新”的建设思路开发和建设的各类资源达到20000多条，同时通过各种形式开展了资源库的推广应用工作，取得了很好的成绩，获得了行业内外的好评。
