11月28日下午4:30，襄阳职业技术学院在智造工业中心A栋四楼学术报告厅举行赴新加坡“AI赋能教学工厂模式下智造技能人才培养”专题研修成果汇报会。会议由学校对外交流与合作处王晓燕老师主持，信息技术学院、汽车工程学院教师及全体参训教师参会。
本次汇报会旨在系统总结2025年10月19日至28日学校16名骨干教师赴新加坡开展的为期10天的专题研修成果，推动“教学工厂”模式与AI技术的本土化融合，助力学校“双高计划”建设与职教本科创建目标。
汇报会上，四位参训教师代表依次发言，结合新加坡之行的学习体会与专业实际，分享了富有前瞻性与实践性的改革构想。
信息技术学院陈超老师以《拥抱AI时代，重塑职教范式》为题，深入剖析了新加坡理工学院在职业教育体系中的战略定位，提出以“教学工厂+AI”为主线，推动人工智能专业建设与全校教师AI能力培训，构建“AI+智造”人才培养新生态。
信息技术学院罗进老师围绕《AI赋能信息技术类课程建设》，系统介绍了新加坡在AI助教、数据驱动教学、虚拟工厂等方面的实践，并提出课程内容重构、教学模式创新、教师能力提升等具体建议，助力信息技术类课程智能化升级。
汽车工程学院吴亮老师以《赋能汽车工程教育高质量发展》为主题，从产教融合、教学工厂、数字化教学、教学方法四个维度分享了新加坡经验，并结合襄阳“新能源汽车之都”建设，提出共建产业学院、建设虚拟仿真实训中心等落地路径。
汽车工程学院陈凯老师在《“教学工厂助力、人工智能赋能”》报告中，重点阐述了新加坡“教学工厂”模式的三大价值与AI赋能教学的实践路径，并提出以“五金建设”为抓手，推动机械专业现场工程师培养与课程体系重构。
在四位教师汇报结束后，汽车工程学院刘翔院长作总结发言。他充分肯定了本次新加坡研修的成果，强调要以“精准对标、本土实践”为原则，推动“教学工厂”模式在襄阳落地，加快AI中心建设、虚拟仿真实训基地打造、国际化课程开发等工作。刘院长指出，要以此次培训为“新燃点”，启动教学工厂本土化实践、课程赋能计划与师资国际化工程，助力学校“升本达标”与“双高创优”，为区域经济发展培养更多高素质技术技能人才。
此次新加坡专题研修是学校推进师资队伍国际化、教育教学现代化的重要举措。参训教师通过“理论+实践+研讨”的深度学习，不仅拓宽了国际视野，也为学校专业建设、课程改革与产教融合注入了新动能。下一步，学校将持续推动“教学工厂”模式与AI技术的深度融合，构建具有襄职特色的现代化职业教育体系，为服务湖北现代产业体系建设贡献智慧与力量。
